2025年高考已經(jīng)進(jìn)入緊張的沖刺階段,在這個(gè)時(shí)期,有不少同學(xué)會(huì)產(chǎn)生焦慮迷茫的情緒,失去復(fù)習(xí)的方向,對此,記者采訪了虎山中學(xué)的各學(xué)科老師,為廣大考生送上備考“小錦囊”,幫助考生找回狀態(tài),提升分?jǐn)?shù)。今天讓我們來看看語文科的備考建議。
在語文科目復(fù)習(xí)的最后階段,尤其要注重復(fù)習(xí)的意識,正確的復(fù)習(xí)意識能夠帶動(dòng)整體復(fù)習(xí)效率,讓同學(xué)們對每個(gè)階段的學(xué)習(xí)有清晰的規(guī)劃,全面提升復(fù)習(xí)效果。為此,老師建議,沖刺時(shí)期的語文復(fù)習(xí)既要有整體意識,又要有取舍意識。
【虎山中學(xué)老師 管慶蓉:所謂整體意識就是注重各個(gè)板塊基礎(chǔ)知識的梳理,構(gòu)建完善的知識體系;所謂取舍意識,就是在剩下有限的時(shí)間里,要根據(jù)個(gè)人的具體情況,重點(diǎn)抓好有效的提分點(diǎn)。具體來說,現(xiàn)代文閱讀一和二,包括詩詞鑒賞的主觀題存在一定的提分難度,但是作文、文言文、默寫、語言運(yùn)用這些板塊通過后期扎實(shí)的復(fù)習(xí)還是能夠有效提分。比如作文,后期要強(qiáng)化審題立意,注重寫作的結(jié)構(gòu),有意識地積累寫作素材,提升空間還是比較可觀的。】
其次,二輪復(fù)習(xí)要著重進(jìn)行專題突破,針對模擬考試反映出的問題進(jìn)行模塊專項(xiàng)強(qiáng)化,同時(shí)根據(jù)自己在考試的狀態(tài)中存在的問題加以改進(jìn),以達(dá)到更好的提升效果。
【虎山中學(xué)老師 林志霞:首先是查缺補(bǔ)漏,精準(zhǔn)突破薄弱環(huán)節(jié)。其次是選擇高考真題與各地模擬題,強(qiáng)化專題和套卷訓(xùn)練,側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的答題節(jié)奏,時(shí)間的分配和心態(tài)的調(diào)整。從今年的兩次模擬考試來看,我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識還不夠牢固,比如說開放式默寫,文言文的詞語題和翻譯題還有較大的提升空間,作文的審題立意,謀篇布局還存在一些問題,所以二輪復(fù)習(xí)要尤其注意突破這些點(diǎn)。】